Een verhaal voor het kind dat er even niet bij hoort

Je kind komt stiller thuis dan anders. Wil niet meer naar het verjaardagsfeestje, of zegt op maandagochtend ineens dat de buik pijn doet. Misschien wordt het buitengesloten op het schoolplein, misschien ziet het iemand anders steeds het mikpunt worden. Jij voelt dat er iets is voordat je het precies weet.

Een verhaal over pesten haalt dat niet weg, en doet ook niet alsof. Wat het wél doet: het geeft je kind een personage dat hetzelfde meemaakt. Iemand die zich klein voelt en het bijna niet durft te zeggen, en die daarna toch een stap zet. Niet stoerder, niet harder, gewoon iemand die iets durft.

Het verhaal past zich aan de leeftijd aan. Een kind van vier heeft de zekerheid nodig dat de juf luistert en het serieus neemt. Een kind van tien voelt al de spanning tussen erbij willen horen en toch het juiste doen, en zoekt naar wat moed eigenlijk is.

En het eindigt niet met "en toen waren ze weer allemaal vrienden". Het eindigt met iets echts: het gevoel gehoord te zijn, iemand die naast je gaat staan, of het besef dat het nooit jouw schuld was. Precies afgestemd op wat er bij jullie speelt.

En jij hoeft dit niet perfect aan te pakken. Je hoeft niet de juiste woorden paraat te hebben; het verhaal begint het gesprek voor je, zodat je kind zich eerder gezien voelt dan alleen.

Wat dit verhaal doet

  • Je kind is niet het slachtoffer in dit verhaal, het is degene die iets durft en om hulp mag vragen.
  • Het laat zien dat verdrietig of boos zijn hier heel normaal is, en dat het nooit de schuld van je kind is.
  • Er is altijd een volwassene die luistert en het serieus neemt, want vertellen is geen klikken maar sterk zijn.
  • De ander die pest blijft een mens met een eigen verhaal, zonder dat het gedrag daarmee goed wordt gepraat.

Hoe het verhaal meegroeit met je kind

Kies de leeftijd van je kind en zie hoe hetzelfde thema meegroeit, van kleuter tot bijna-tiener.

Voor een kind van 6 jaar

Nu komen de gemene woorden aan en maken ze in de war. Het verhaal laat zien dat je het samen met een volwassene kunt bespreken en samen kunt bedenken wat je doet.

Zo ziet dat eruit

Iemand zegt iets gemeens en het kind voelt zich klein. Samen met de juf bedenken ze een plan. De volgende dag voelt het anders, gehoord en serieus genomen.

Veelgestelde vragen

Werkt een verhaal als mijn kind zelf niet over het pesten praat?
Juist dan kan een verhaal veel doen. Je kind hoeft niets te vertellen, het kijkt mee met een personage dat hetzelfde meemaakt, op veilige afstand. Vaak opent dat het gesprek vanzelf, omdat je kind zich herkent en merkt dat het niet de enige is. Jij hoeft daar geen zwaar gesprek van te maken.
Krijgt mijn kind in het verhaal te horen dat het gewoon van zich af moet bijten?
Nee. Je kind is in het verhaal nooit het slachtoffer dat maar stoerder moet worden, en terugpesten of geweld komt er niet in voor. De weg vooruit is altijd om het te vertellen aan iemand die luistert, en zo een stap te zetten die past bij wie je kind is.
Kan het verhaal gaan over onze eigen situatie, bijvoorbeeld pesten in de klas?
Ja. Je vertelt in het kort wat er speelt, en het verhaal wordt daaromheen geschreven, met je kind als hoofdpersoon. Zo herkent je kind zichzelf en de situatie, in plaats van een algemeen verhaaltje over pesten. Je leest het hele verhaal gratis voordat je iets koopt.

Verwante thema's

Maak een verhaal dat past bij jouw kind

Maak een persoonlijk verhaal